1

孟行悠扪心自问，这感觉好像不算很糟糕，至少比之前那种漂浮不定怀疑自己的感觉好上一百倍。

味道还可以，但是肉太少了，食堂阿姨的手每天都抖。

孟行悠长声感叹：没想到你是这样的班长。

贺勤和其他班两个老师从楼上的教师食堂吃完饭下来，听见大门口的动静，认出是自己班的学生，快步走上去，跟教导主任打了声招呼，看向迟砚和孟行悠：你们怎么还不去上课？

我同学，孟行悠。说完，迟砚看向孟行悠，给她介绍，这我姐，迟梳。

哥哥的同学也在，景宝去跟她打个招呼好吗？

阿姨在那边提醒，迟砚走过去扫码付钱，把两个果子接过来，说了声谢谢。

贺勤说的那番话越想越带劲，孟行悠还把自己整得有些感动，坐下来后，对着迟砚感慨颇多：勤哥一个数学老师口才不比许先生差啊，什么‘教育是一个过程，不是一场谁输谁赢的比赛’，听听这话，多酷多有范，打死我我都说不出来。

孟行悠涂完卷轴的部分，瞧着不太满意，站在桌子上总算能俯视迟砚一回，张嘴使唤他：班长，你去讲台看看，我这里颜色是不是调得太深了。

迟砚好笑又无奈，看看煎饼摊子又看看孟行悠，问：这个饼能加肉吗？